Unsere Studie „Die Rolle des Internets in Hochschulbildung, Forschung, Wissenschaft und Technologieentwicklung in Subsahara-Afrika“ erörtert Lösungspotenziale des Internets für zentrale Herausforderungen der afrikanischen höheren Bildungs- und Forschungssysteme. Sie identifiziert Chancen und im Weg stehende Hürden und leitet Empfehlungen für die Entwicklungszusammenarbeit ab.

Die Analysen basieren neben einschlägiger Literaturauswertung insbesondere auf bilateralen Expertengesprächen vor allem mit afrikanischen Vertretern aus Hochschule, Forschung und internationalen Organisationen. Weitere Einschätzungen und Erfahrungen wurden im Rahmen einer Online Diskussion einbezogen, zu der sich insgesamt 285 Teilnehmer, zumeist aus afrikanischen Ländern, registrierten und sich davon etwa ein Drittel besonders aktiv beteiligte. Gespräche vor Ort in Äthiopien waren Teil der Informationsgewinnung.

Die Studie entstand auf Anregung des Ausschusses für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (AWZ) des Deutschen Bundestages und wurde durch das Büro für Technikfolgenabschätzung (TAB) abgewickelt. Die Ergebnisse fliessen in einen umfangreichen TA-Bericht zum Thema ein.